Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта
Высшее образование
в лучших традициях России!
logo-slider













В МОСКВЕ СОСТОЯЛАСЬ ВСТРЕЧА ПАТРИАРХА МОСКОВСКОГО И ВСЕЯ РУСИ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ РАБОТНИКАМИ

В МОСКВЕ СОСТОЯЛАСЬ ВСТРЕЧА ПАТРИАРХА МОСКОВСКОГО И ВСЕЯ РУСИ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ РАБОТНИКАМИ
9 декабря директор Тольяттинской классической гимназии во имя Всех Русских Святых, ректор Поволжской академии образования и искусств имени Святителя Алексия, митрополита Московского протоиерей Димитрий Лескин принял участие во встрече Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла и работников системы образования, которая прошла в Зале церковных соборов кафедрального соборного Храма Христа Спасителя Москвы. 

Во встрече также приняли участие министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов и председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений. 

Организаторами встречи выступили Синодальный отдел религиозного образования и катехизации и Министерство просвещения Российской Федерации. Мероприятие было проведено в целях укрепления диалога между Церковью и образовательным сообществом, консолидации усилий в сфере духовно-нравственного воспитания детей и молодежи и поддержки педагогического сообщества. 

Мероприятие собрало около тысячи участников из различных регионов Российской Федерации. На встрече присутствовали и другие представители Самарской области: Ремезова Л.А., руководитель управления «Проектный офис обеспечения качества общего образования и информационно-методического сопровождения образовательных организаций» МБОУ ОДПО ЦРО г. о. Самара, учитель истории;
Собачкина М.А., учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа № 68 имени Героя Советского Союза В.П. Лезина» г. о. Самара, лауреат конкурса профессионального мастерства «Учитель года России» 2025 года; Рудаков П. В., учитель истории ГБОУ СОШ «Образовательный центр «Южный город» пос. Придорожный м.р. Волжский. 

С приветственным словом к участникам обратился Патриарх Московский и всея Руси Кирилл. В своём выступлении он подчеркнул важность обращения к национальным ценностям, в духе которых воспитывается подрастающее поколение, а также выразил озабоченность быстрым развитием цифровых технологий, в которых присутствует как позитивный, так и негативный потенциал. 

Особое внимание в речи Патриарха было уделено миссии учителя: «В рамках классической русской педагогической школы можно сказать, что учитель — это человек, который не только делится своими знаниями и занимается интеллектуальным развитием ребенка, но и на котором лежит ответственность за воспитание личности, за передачу ему нравственных ценностей. Несомненно, учитель становится проводником в мир национальной культуры. Но культура — достаточно широкое понятие: сюда входят и техника, и наука, и многие другие стороны человеческой жизни, о чем мы сегодня не будем говорить. А учитель в полной мере ответственен за формирование ценностного каркаса жизни этих маленьких человечков, которые отдаются в руки учителя для того, чтобы он помог им стать людьми с большой буквы». 

Собравшихся также поприветствовали митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений и министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Глава Минпросвещения выразил признательность за неустанное внимание, которое Церковь уделяет вопросам воспитания, образования, исторического просвещения и защите традиционных ценностей нашей страны: «Вопросы, связанные с традиционными духовно-нравственными ценностями, сегодня волнуют каждого учителя. От того, как мы воспитаем подрастающее поколение, зависит будущее нашей страны. По поручению Президента России воспитание вернулось в школы. Сегодня приняты единые образовательные программы по всем предметам, единые программы воспитания, разрабатываются единые учебники. Это фундамент, на котором строится единое образовательное пространство России, наша национальная идентичность и культурно-ценностный суверенитет. Уделяем внимание поддержке учителей, популяризации профессии педагога — конкурс в педвузы достигает 12 человек на место. Наши ключевые направления деятельности и достижения обязательно найдут отражение в стратегии развития образования, разработка которой велась совместно с профессиональным сообществом».

По материалам пресс-службы Патриарха Московского и вся Руси

mhrcyZ1Qcs1-YWWONiQYEawK7Tnxpzd4BliyPc5AeKw0iQBYtVdIMU9ICR8ZSa-vBjmq4g8dsV2A7FJvk94YqOez.jpg

rxlXBteFFOItlME63i_L2Fh8AG2k1XqitRUUrNoO6CXg554o7RSfagF3tuFVvH9_vxHNwSYtyPUQEtvHz8S9-XhC.jpg

AfQTpJo7K8KV1uBoV0lDLQalFjmMTAvsP1QcrJ3h-zaHBiojTC22hYt6Z-FEpOLWTGoege4Sedufq2sZPE6aesuj.jpg